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五步教学法

发布时间:2011年11月01日 点击数: 字体:

学院为把学生够培养成能够承担社会主体责任的人,

在教学上,经过不断探索和研究,打破传统教学模

式,着力改变传统课堂教学中单纯教师满堂灌输、

学生被动接受、死记硬背、机械训练的弊端

 

五步教学法:

    1.案例分析,教师组织学生对实际应用案例进行分析讨论,激发学生学习兴趣。

    2.知识讲授,在案例分析基础上,自然过渡到课堂内容的教授上,形成与学生的“共鸣”。

    3.课堂练习,在完成知识教授后,教师指导学生完成“模仿”的过程,学生获得成就感。

    4.知识扩充,在课堂教学完成后,教师布置自学内容,提升学生的学习能力。

    5.课后练习,进一步增强学生的成就感,即自我价值的实现。教师安排学生自主设计创作。

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